研究生院公告

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研究生院组织座谈进一步研讨硕士生二年制改革方案

　　5月14日下午，研究生院组织部分研究生导师、任课教师以及研究生管理人员，在东校区召开座谈会，进一步研讨硕士生二年制改革方案。
　　更新研究生培养理念、体现创新意识，进行培养制度改革，是瞿振元书记在寒假工作会议分组讨论时提出的。他指出：“硕士生要坚决走向二年制，不要让不必要的环节浪费时间。”根据瞿书记的指示精神，研究生院着手进行了国内外的调研工作，并在广泛征求校内外专家意见的基础上，提出了“硕士生培养二年制改革方案”的征求意见稿。陈校长在前不久关于研究生院工作现场办公会上也对两年制提出要求。他指出可在原来执行过二年半学制的学科专业以及管理、人文社科类专业试行二年制，其他学科专业根据学科特点决定是否试行硕士生培养二年制。
　　关于二年制的实施时间和试点范围，方案指出“从2004级硕士生开始，全日制硕士研究生在校学习年限为2～3年，基本学习年限一般为二年（农学、理学门类等部分学科专业可为三年），硕士生原则上按照二年学制制定培养计划，依据学分和学位论文完成情况研究生可适时申请毕业，在校学习时间一般不超过3年。
　　方案主要对课程学习环节进行了调整和压缩，培养目标以及论文阶段要求与三年制基本相同。
　　课程学习阶段的调整和压缩体现在以下方面：第一，总学分要求从30学分调整为硕士生获得学位要求总学分不低于23学分（不含专业外语、实践教育学分），硕博连读生（含直博生）要求总学分不低于33学分，各学院根据研究生培养目标和学科特点，可对相应学科研究生提出更高要求。第二，硕士研究生的课程学习一般在一年内完成；论文开题时间相应提前，使硕士研究生提早进入论文工作，确保学位论文工作量不少于一年。
　　配合二年制改革，研究生院正在组织开展和进行课程规划调整工作，在保证必须的实验和实践学时的前提下，合理控制教学学时。研究生课程由原来的每学分对应20学时调整为每学分对应16学时。培养方案、课程规划中的每门课程原则上不超过32学时2学分（外语除外）。对公共学位课学分要求调整如下：外国语由现行的144学时5学分，调整至50学时3学分；硕士生入学前三年内通过大学英语六级的学生可以免修免考英语，成绩按照六级成绩登录，取得相应学分。自然辩证法和科学社会主义理论与实践的学分也将相应减少，分别调整为2学分和1学分。
　　从今年秋学期起，研究生院在教学安排上采取在学期内分段排课的方式，每学期分两个阶段排课，即教学安排上将一学年两个学期看成4小学期进行课程安排，这样在学生入学后第二学期前半段基本可以完成课程学习，后半段进行论文开题。
　　座谈会上专家们就我校“硕士生培养二年制改革方案（征求意见稿）”及有关内容进行了热烈的讨论。专家们认为，硕士生培养实行二年制是高等教育优化资源配置、提高培养效率的重要改革举措，在部分学科专业进行积极试点是可行的。专家们提出，在硕士生培养实行二年制过程中，应加大学院办学自主权，如硕士生培养自主权可否考虑放权到学院。专家们还希望能够制定新的导师指导和课程工作量要求和分配模式，并在硕士生学制改革的同时，加大力度提高博士生培养质量。一些导师还提出，可否将论文工作量折算成一定的学分，计入总学分内，使得我校硕士生课程学习的总学分要求及其构成能够与国际知名大学接轨。