2010年12月，她被北京市委教育工委评为“北京高校成才表率”，中国农业大学党委这样评价这个农大学子：有胸襟——能放弃假期的时间为农服务；有视野——能放眼“三农”，在广袤的大地上实践成长。

    “在农大，我与‘农’结缘，结合专业和我所在的农村发展研究会的影响，‘学农、爱农、为农服务’，这是我的兴趣和责任。”刘亚楠说。

    第一次下到村里去

     刘亚楠家住山东潍坊，在她小时候，父母离开国营的供销社开始了自主经商。随着年纪的增长，她开始观察生意圈中形形色色的人，发现这样一个群体：一些农民供货商供给的农产品品质很好，却往往只拿到很少的报酬。好奇心驱使她“去了解多一点的东西”。

    考入农大，她选择了“农村区域发展”专业，专业学习和社团工作，让她迈开了实践的脚步。

    2007年国庆节是刘亚楠入学后的第一个长假。带着刚入学和接触农业课程的兴奋，她随着农研会和中国扶贫基金会联合开展的“农村饮用水安全问题”60人的调查小队，浩浩荡荡前往平谷的农村。之前，她耳闻新农村建设在北京郊县如火如荼地开展，便想：北京的农村，应该都是新农村，至少跟山东的县城差不多吧。

    北京的高楼大厦在车窗外迅速退去了，出了城，原野扑面而来，到了实践地，她更是不能相信自己的眼睛：“没想到北京的农村道路两旁也是都是田，也有羊迎面走过来，农民也是扛着锄头去务农……”

    在平谷的4天，除了调研，最后的1天，小分队为老乡们放了露天电影。曲终人散，老乡们大半散去了，只剩下4名农民工还恋恋不舍。刘亚楠问了才知，他们住的地方简陋，没有电视，平时也没有任何娱乐生活，当天的电影是他们的极大精神慰藉。听后，她的心里很不是滋味。

    第一次下到村里，颠覆了刘亚楠心中对于农村的构想，“享受不到新农村政策的偏远农村，会是个什么样？”

    3年半，跑过11个省市的近40个村

    3年半的时间，7次寒暑假，11个省市，20多次实践，近40个农村，至今回忆起来，刘亚楠依然能够清晰地回忆起每个地方：

    在陕西宝鸡车辙村，村小学的宿舍只有光光的床板，各种虫子在地面的缝隙中随处可见，虽然人均年收入只有2000元，村里的家长却不希望孩子走出大山。

    在四川成都胡坝村，她看到留守的双胞胎姐妹住的房屋里，屋顶的梁柱间满是蜘蛛网，床垫是废旧的沙发垫，海绵多处破损，每顿的饭食，是借着上一顿锅中剩余的油水中翻炒的白米饭，偶尔生病，因为没钱，所以难以求医。

    在灾后重建的四川马尔康县，路段多处因自然灾害被封锁，孤儿们的沉默寡言，以及眼中流露出的震撼心灵的眼神，让每个人都沉重不已……

    这些都在她的记忆中被永远留存了，更让她认识到当今农村的真实情况，亲眼看到、亲耳听到、亲身感受到“城市和农村、东部和西部的巨大差距”。“大学生在当地能做的很少”，她说，“今后无论走到哪个岗位，我都会始终记得我走过的那些村，还存在着这样的状况，如果有任何机会，我都愿意带给这些贫困的地方”。

    科研成果，要真正服务于民生

    今年，刘亚楠大四。在走过很多实践地，多次参与社会实践以后，她还是希望今后能够继续行走于农村的田间地头。如今，自己对社会实践有着很多的想法。

    “学校的很多科研成果，应该真正服务于民生。”刘亚楠说，她盼望着在下次实践中，将学校科技成果集带给实践地的农业部门，根据反馈，自己充当桥梁作用，为学校和实践地牵线搭桥。“或者说，我们就以老师们的科研项目作为实践的基础，每年邀请老师参加社会实践，同学们可以每年轮换实践地，老师可以常年对应一个实践地，固守和流动相结合”，刘亚楠说。（闻静超）