专业前景 为了研究和解决人类所面临的资源枯竭、环境退化、贫困、机会不公平等传统学科无法独立应对的难题，20世纪70年代兴起了发展学科，以指导和应用发展中国家的发展研究、实践与政策制定。农村区域发展是发展学科的重要分支，经过20世纪90年代以来引进、应用和本土化,已经在我国的农村发展、扶贫、可持续发展等领域发挥重要作用,并且必将在我国的新农村建设、农村产业结构变革、扶贫、资源环境的可持续利用、以及公民社会和政治文明的发展等方面发挥其独特的重要作用。随着我国城乡经济、社会与政治的统筹发展，发展管理人才的需求将不断加大。
学科实力 本专业最早由我校引入，目前在全国处于领先位置。包括10名教授以及12名副教授在内的28名教师任职于该专业的授课和研究，其中一半以上具有博士学位，大多数均有过国外学习或者工作的经历，学科背景涵盖与发展有关的经济学、管理学以及社会学等领域。目前该学科研究队伍承担着国内外科研课题20多项。与政策制定和实施的相关部门、国内国际有关发展研究机构均有长期和良好的合作。
培养目标 本专业主要培养农村发展管理的综合性、复合型专门人才。学生掌握发展学科的基本理论、发展研究的基本方法，具备在宏观以及社区层次从事发展设计、规划和监测评估、组织与管理的能力，成为从事农村发展研究和管理与实践的中高级人才。
专业特色 本专业聚集了发展领域的最新理论与研究成果，同时侧重于研究适合中国农村发展的途径和方法，并通过与学生的互动以及大量的实践将理论与方法同步传递给学生；本专业的培养包括课程学习、实践教学和导师指导等三部分。其中课程体系由发展理论、发展研究方法、发展实践与项目管理等三大板块构成。此外，本科生在一、二年级还要学习农业与农村相关专业及社会学、经济学、管理学的基础知识。在专业课程的教学中，除采用常规的理论教学法外，还采用参与式和案例教学方法，以提高学生分析和解决发展问题的能力。实践教学则为学生提供实际运用发展管理理论和方法的机会，培养和提高实际工作能力。三年级以后的导师指导则具体、个别地帮助学生面向人才市场需求，充分发挥个人的潜力与优势，加速成才的过程。
主干课程 普通发展学、发展研究方法、参与式发展规划，发展项目管理、传播与沟通、现代培训理论与方法、推广理论与方法、农村发展专题、人力资源管理、区域发展分析等。
所授学位 管理学学士
就业方向 毕业后可到政府的政策研究与制定机构、大专院校、研究所等教学研究机构、农业与农村发展的国际国内发展机构、地方政府机构、管理咨询机构、以及国内大中小型企业，从事管理、研究、咨询等工作。
深造情况 本专业设有农村发展与管理、区域经济学、社会学3个硕士学位授权点，并可继续报考农村发展与管理、农业经济管理等专业的硕士研究生，也可在法学等方向进一步深造。每年有25%左右的学生考上研究生继续深造。